2018-02-05 00:06:05
科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学,是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。
概论从科学社会学的角度看,科学普及是一种广泛的社会现象,必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说巡展科普展品供应,自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及巡展科普展品,科技与社会又作为科学普及的“土壤”,哺育着它的生长。而科技进步和社会发展,则为科学普及不断提供新的生长点,使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说,科学普及是以时代为背景,以社会为舞台,以人为主角,以科技为内容,面向广大公众的一台“现代文明戏”巡展科普展品设计,在这个舞台上是没有传统保留节目的。
科普展教的特点
科普展教的特点首先是具有众多的生动活泼的实物展品,这些展品具有科学性和·趣味性,以直观、易懂、有趣的表现方法,揭示深奥的科学原理。允许观众自己动手操作实践,鼓励观众在探索中学习,寓教于乐巡展科普展品价格。它所包括的内容是无所不有的。从基础的数理化天地生知识到高科技发展领域。适合各种知识层次,使所有观众都能从中受益,是一个真正的向社会全l方位开放的“科技教育学校”。
在举办科普展览过程中培养展教人才
展教人员知识面要广。科普展教在内容上涉及到数理化天地生各科知识,涉及到现代科技发展的新领域,在展品制作上又需要美工、木工、电工、油工等方面人才,这就需要有一批能掌握多方面知识的技术人员。由于科技馆不可能组织一个庞杂的展教队伍,只能建设一支知识面广,既有一定理论技术水平,也有组织实施能力的短小精干的队伍。展教人员要见多识广、思路开阔。八七年以来,我们展教部的人先后到北京、上海、兰州、武汉、蚌埠等六十个兄弟科技馆和活动中心参观学习。通过学习,开阔了视野、增长了知识,提高了业务能力。我们的展教工作人员既是展品的设计者、制作者,也是展览时的组织者、服务员和维修工。
20世纪80年代,我国批科技馆建成开放。到2000年底,全国以科技馆为名的场馆有300余座,但其中只有11座是以科普展教为主要功能,其他大多是办公楼、招待所、会堂。同年底,中国科协召开首l次全国科技馆工作会议,明确指出科技馆不是“多功能综合性的科技活动场所”,而是“以科普展教为主要功能的科普场馆”,并公布中国科协系统《科学技术馆建设标准》,要求各地按照这一标准建设和改造科技馆。2007年,由建设部和中国科协编制的《科学技术馆建设标准》(建标101—2007)由建设部和国家发展改革委颁布。这一标准坚持了中国科协《科学技术馆建设标准》的核心内容与标准,并更加具体化、专业化。
哈哈镜
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
是由其特殊的镜面成像造成的。哈哈镜的镜面不是平的,有的部分是凸镜,有的部分是凹镜。
穿墙而过
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
这个原理其实就是利用了光的偏振原理,当你上下转动偏振光筒时,感觉小球在穿“墙”而过。
花的隧道
430*430*150
中大件:600*800*1400 底座规格:600*800*750
这其实是光玩的把戏。光照射到物体上时,被物体反射回去,我们利用单反玻璃达到反射的目的。
周总
027-63372795
15994263652
438055578
438055578@qq.com
武汉市江汉区江兴路22号B栋七楼