2018-02-04 00:08:13
把科学普及放在与科技创新同等重要位置巡展科普展品公司,要求广大科技工作者以提高全民科学素质为己任巡展科普展品,把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法作为义不容辞的责任,在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围,使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。作为我国科技大师的荟萃之地,中国l科学院、中国工程l院要发挥好科技带领作用,努力把握科技革命新方向;而作为团结联系广大科技工作者的人民团体,中国科协各级组织要坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务,推动开放型、枢纽型、平台型科协组织建设,接长手臂,扎根基层,在团结带领广大科技工作者积极进军科技创新的同时巡展科普展品设计,把做好科普工作、提高人民科学素质,作为科协组织的一项经常性、基础性工作。
目前在我们国内,有一些比较重视中小学学生科普教育的大中城市都开始建设校园科技展馆和实验室。通过展馆内或实验室的科普教学仪器向学生展示相关的工作原理及应用,其主要目的还是在于提高学生对于相关知识的学习兴趣,培养学生的科学热情,同时还能激发学生的手动创作能力。可是对于那些县级城镇的学校来说,科普知识教学还是不能完全普及到的。
科普教学仪器带进讲堂既能提高老师的讲课效率巡展科普展品价格,也能帮助学生理解吸收课堂知识,学生可以实际操作演示原理,这种互动教学的方式也催发了教学仪器的市场进化。市场对于教学仪器方面销量比较火的是实验箱和多媒体教学仪器。
科普展教的特点
科普展教的特点首先是具有众多的生动活泼的实物展品,这些展品具有科学性和·趣味性,以直观、易懂、有趣的表现方法,揭示深奥的科学原理。允许观众自己动手操作实践,鼓励观众在探索中学习,寓教于乐。它所包括的内容是无所不有的。从基础的数理化天地生知识到高科技发展领域。适合各种知识层次,使所有观众都能从中受益,是一个真正的向社会全l方位开放的“科技教育学校”。
手蓄电池
430*430*150
600*800*1150
双手按住两块不同的金属的圆柱,观察电流表指针的变化。人手表面总会存在一些含盐分的水分(电解液),因此,当人的双手各接触一块金属板(铜板和铝板)时,形成一个原电池,用灵敏的电表就可以测出电流。
潜望镜
实验原理:本产品用于演示平面镜的作用
400x220x80组装
传声筒
在传声筒的一端,观众对准筒端说话,声波利用全反射原理沿着空管内壁以各种形式以340米/秒的速度迅速传播,传播到传声筒的另一端,另一端就听到说话者的声音。这是古老的传递信息的通信方式之一,发展到现在已有有线电话、无线电话、传真、微波传送等等现代化高科技通信设施。
自己调音科教游乐设备 科普器材科技展品
自己调音 难度等级 12级
建议制作规格:1000X1500X1500
原理:这个展品和大家都很熟悉的乐器笛子很像,气吹到不同长短的口上,出现了不同频率的声音,怎么样,是不是很想体验一下!
主要结构件:吹风机
电源:220伏,200瓦
水源:无
潜望镜
(科学原理:光的反射)
展示说明:
当你将双眼从前面的窗口向里望进去,你会看到正前方被高于自身物体遮挡住的原本看不到的东西。
能源要求:不需要用电
参与方式:独立参与
主要材料:玻璃镜
与课本中知识的联系: 记得在初中的时候就曾学习过声音的发生和 传播,音调、响度和声l色,还有噪音的危害和控制。 其中与本组仪器息息相关的知识是声音的发生。本组 的仪器可以通过琴弦来演示声波的形成过程,并能对 比出松紧不同的琴弦发声的区别 首先我们发现发声体在发声时振动, 这也是本 实验的目的所在。在仪器整个体系中,琴弦是很重要 的部件, 因为琴弦是发声体, 也就是产生声波的源头, 而滚轴则可以显示声波。这样,我们就可以通过一个 仪器,来解释抽象的声波,甚至可以亲眼所见声波的 形成过程。
周总
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