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巡展科普展品厂家图片(查看)_巡展科普展品设计

date.png 2018-08-19 00:13:47

科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学,是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神

科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学,是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。

概论从科学社会学的角度看,科学普及是一种广泛的社会现象,必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说,自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及巡展科普展品厂家,科技与社会又作为科学普及的“土壤”巡展科普展品,哺育着它的生长。而科技进步和社会发展,则为科学普及不断提供新的生长点,使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说,科学普及是以时代为背景,以社会为舞台,以人为主角,以科技为内容,面向广大公众的一台“现代文明戏”,在这个舞台上是没有传统保留节目的巡展科普展品设计


当你埋头于智能手机,偶尔抬头,不经意间,一幅科普漫画映入眼帘,于是会心一笑;

当你注意到拉手环上的一个问题,也许就有了求知的冲动,或沉思片刻巡展科普展品价格,或自然地翻看拉手环的另一面;

当你专注于正在播放的科普短片,回味着其中精彩的内容,可别因忘记下车而耽误行程。

乘车,行色匆匆间的短暂停留。科普,犹如一段小插曲,时间不再枯燥;或似一杯咖啡,让人睡意顿消。就这样,与科普相伴,成就了一段美好的行程。科普,精彩在路上。

科普,需要入眼、入耳,更需要入脑。

著l名科幻作家刘慈欣近日在接受记者采访时,引用了这样一个段子:一个岛上的住民都光着脚,消极的卖鞋人沮丧了,积极的卖鞋人却看到了一个巨大的市场。接着刘慈欣话锋一转:“中国的科学传播市场就是这样,潜力巨大,大多数公众都还光着脚丫,只要将好的科普作品摆在他们面前,他们会愿意穿上科学的鞋子。”如果把“科普号”地铁专列比作一件科普作品,那么,她正在向“好”的目标进发。公众会否因此而“穿上科学的鞋子”,时间会告诉我们。

科普展教的特点

科普展教的特点首先是具有众多的生动活泼的实物展品,这些展品具有科学性、知识性和趣味性,以直观、易懂、有趣的表现方法,揭示深奥的科学原理。允许观众自己动手操作实践,鼓励观众在探索中学习,寓教于乐。它所包括的内容是无所不有的。从基础的数理化天地生知识到高科技发展领域。适合各种知识层次,使所有观众都能从中受益,是一个真正的向社会全l方位开放的“科技教育学校”。



穿墙而过

一:科学原理(见产品面板)

这个原理其实就是利用了光的偏振原理,当你上下转动偏振光筒时,感觉小球在穿“墙”而过

穿墙而过:观注左右倾斜圆筒,可以发现圆筒中的小球可以从‘挡板’中穿过,其实这是给人们的视觉错误;圆筒筒壁上贴着一种新型材料,看起来就像‘挡板’一样,其实并没有真的挡板存在,所有小球可以轻松穿过。

展示新型材料给人们造成的视觉错觉。

观众左右倾斜圆筒,看看小球是否穿过挡板。

二:技术参数:

1:外形尺寸430*430*540  

2:无电源

三:操作程序:

1;上下转动偏振光桶;

2:观察钢球在光桶中的运动                

四:管理维护说明                

1:产品要求恢复正常形态;

2:检查产品固定程度是否牢固;

3:保持产品清洁;

4:产品存放在室内通风,干燥,平整处



彩色的影子

430*430*150 915  

中大件:600*800*1400      底座规格:600*800*750   3090

本产品演示不同光之间组成所形成的混合光色, 蓝与黄的合成色是的;红与蓝的合成色是紫色的;红与黄的合成色是青色的;红与蓝、黄的合成色是白色的。

五彩万花筒

430*430*150    

中大件:600*800*1400      底座规格:600*800*750    

万花筒(Kaleidoscope),一种光学设备,将有鲜艳颜色的实物放于圆筒的一端,圆筒中间放置三棱镜,另一端用开孔的玻璃密封,由孔中看去即可观测到对称的美丽图像。万花筒的原理在于光的反射,利用平面镜把光反射来形成图像。


与课本中知识的联系: 记得在初中的时候就曾学习过声音的发生和 传播,音调、响度和声l色,还有噪音的危害和控制。 其中与本组仪器息息相关的知识是声音的发生。本组 的仪器可以通过琴弦来演示声波的形成过程,并能对 比出松紧不同的琴弦发声的区别 首先我们发现发声体在发声时振动, 这也是本 实验的目的所在。在仪器整个体系中,琴弦是最重要 的部件, 因为琴弦是发声体, 也就是产生声波的源头, 而滚轴则可以显示声波。这样,我们就可以通过一个 仪器,来解释抽象的声波,甚至可以亲眼所见声波的 形成过程。

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